Está diseñada para capacitar a profesionales en la evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos en la infancia y la adolescencia, haciendo especial énfasis en el diagnóstico en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, ya que es el más frecuente en la población infanto-juvenil, así como en el conocimiento y práctica de los recursos terapéuticos disponibles.